{"id":103,"date":"2004-05-08T19:50:07","date_gmt":"2004-05-08T19:50:07","guid":{"rendered":"http:\/\/pvconsulting.ch\/?p=103"},"modified":"2004-05-08T19:50:07","modified_gmt":"2004-05-08T19:50:07","slug":"pionieri-su-sentieri-sconosciuti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pvconsulting.ch\/?p=103","title":{"rendered":"Pionieri su sentieri sconosciuti."},"content":{"rendered":"\n

Convegno ENAIP a Zurigo sul tema della biculturalit\u00e0.<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Zurigo 8 maggio 2004<\/strong>\n – Si \u00e8 tenuto a Zurigo presso il Politecnico Federale il primo Convegno\n dell\u2019ENAIP, in occasione anche dei 40 anni di attivit\u00e0 formative che \nl\u2019Ente svolge in Svizzera.
Il\n Console Ministro Bernardo Carloni ricorda, nel suo intervento \nd\u2019apertura, che la Svizzera si \u00e8 trovata in una situazione privilegiata \ndella non partecipazione all\u2019ultimo conflitto mondiale. Questo ha \nportato gi\u00e0 dall\u2019inizio del secolo scorso a ragionare d\u2019integrazione nel\n territorio della Confederazione. Quindi il processo d\u2019integrazione ha \nuna lunga storia in Svizzera. Il Console elogia il lavoro svolto, in \ntanti anni, dagli Enti di formazione italiani in Svizzera che, \nsoprattutto durante le forti ondate migratorie, ha permesso di \nqualificare e valorizzare quella moltitudine d\u2019italiani in cerca di \nlavoro ed impiegati come manovalanza nelle fabbriche. Il riscatto \nsociale, quindi, \u00e8 passato anche grazie al lavoro svolto dagli enti di \nformazione professionale. Non da ultimo, ricorda anche il valore \naggiunto che si \u00e8 dato all\u2019emigrazione italiana, proprio con i Corsi di \nLingua e Cultura Italiana che, in un contesto di biculturalit\u00e0, permette\n di valorizzare e trasmettere quei valori propri della tradizione e \ncultura italiana.
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Incisivo anche l\u2019intervento della \nDirettrice del Dipartimento della Formazione dott.ssa Regine Aeppli che,\n attraverso dei lucidi, ha mostrato come vi \u00e8 una forte dispersione \nscolastica nella fascia degli alunni stranieri. Diverse sono le ipotesi \n(tra l\u2019altro evidenziate anche dal Prof. M\u00fcller dell\u2019universit\u00e0 di \nBerna): sicuramente il fattore linguistico \u00e8 determinante, ma anche dove\n la lingua non desta problemi vi \u00e8 la questione del gruppo maggioritario\n rispetto ad una minoranza culturale che pu\u00f2 creare differenze.
Anche\n gli altri relatori hanno portato diverse teorie sulla dispersione \nscolastica e non da ultimo la sociologa Eva Mey ci fa notare che, \nnell\u2019ambito dell\u2019integrazione, siamo come \u201cpionieri su sentieri sconosciuti<\/em>\u201d.\n Non esiste una ricetta per valorizzare o per capire i fenomeni di \ndispersione scolastica ma ogni esperienza pu\u00f2 portare un contributo \npositivo per la scuola del domani.
In\n quest\u2019ambito, anche l\u2019ENAIP nella sua quarantennale esperienza nella \nformazione professionale \u00e8 stata effettivamente anche pioniere \nd\u2019esperienze formative ed ha contribuito, fino ad oggi, a creare quel \ngiusto connubio tra la societ\u00e0 italiana d\u2019origine e quella svizzera dove\n si vive, valorizzando il senso dell\u2019essere biculturali come valore \naggiunto, in una societ\u00e0 sempre pi\u00f9 globale dove \u00e8 necessario rimarcare e\n tener presente le proprie radici: anche in pi\u00f9 contesti culturali. La \nricchezza, oggi, sta nel vivere come fattore positivo l\u2019integrazione nel\n paese che ci ospita perch\u00e9 comunque cittadini di una societ\u00e0 gi\u00e0 di per\n se multiculurale e plurilingue. Un particolare ringraziamento va a \ntutto lo staff del centro ENAIP di Zurigo che ha realizzato il convegno \ncoadiuvato dal responsabile di sede M. Julita. Entro l’autunno prossimo \u00e8\n prevista la pubblicazione degli atti del convegno. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Paolo Vendola – Direzione ENAIP Svizzera<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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